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Investigación universitaria
Como estudiante de Escuela de Gobierno de la Universidad de los Andes, he hecho diversas investigaciones sobre el territorio y las políticas públicas de Chapinero, Bogotá y Colombia. Acá las pueden encontrar.
Bono Tipo C
El Bono Tipo C es un subsidio que entrega la Alcladía Local de Chapinero a 431 adultos mayores en condición de vulnerabilidad.
Con Andrés David Arboleda elaboramos los siguientes informes sobre este subsidio para la clase de Microeconomía 2 de la Facultad de Economía de la Universidad de los Andes.
Informe de oferta del subsidio Bono Tipo C
Microeconomía 2
Informe de demanda del subsidio Bono Tipo C
Microeconomía 2
Informe de mercado del subsidio Bono Tipo C
Microeconomía 2
Chapinero: Cambios durante el tiempo en el territorio 1905-2020
Chapinero está compuesto por personas con diferentes historias: Académicos, políticos, empresarios, desplazados, vendedores informales, campesinos que se situaron en diferentes partes de localidad y conviven entre ellos. Pero... ¿Cómo se conformó este territorio tan diverso? ¿Por qué se convirtió en epicentro cultural, social y económico? ¿Cómo se empezó a poblar y cuáles fueron sus dinámicas? Estas y otras preguntas son las que intentaremos explicar desde un análisis cartográfico basado en los mapas realizados desde 1900 hasta la actualidad, en los que buscaremos conectar los cambios en el territorio durante el tiempo con sucesos con coincidan con sus dinámicas poblacionales. Este análisis se hará relacionando sucesos históricos con; 1. Cambios en los límites y zonas urbanas de la localidad, 2. Nuevas zonas que han sido importantes para el territorio, 3. El cambio en la población basado en los análisis de Bogotá y 4. Los nuevos barrios que surgen y en qué condiciones.
Esta investigación fue elaborada con Mariana Vargas para la clase de Geografía de Colombia para la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de los Andes.
Manifestaciones de septiembre 2020 en Bogotá: Vista desde el Palacio, la calle y los expertos.
Este ensayo contribuye a entender desde una visión crítica, y no de mártir la situación tan compleja que vive la ciudad de Bogotá. No solo basta con reformar y cambiar, se debe entender la violencia y el descontento general por parte de la ciudadanía y organizar una hoja de ruta de cómo responder y qué hacer cuando las cosas se salen de control. Acá todos los actores son víctimas y victimarios.
Ensayo elaborado para la clase de Política, Gestión y Políticas Públicas de la Escuela de Gobierno de la Universidad de los Andes.
Propuesta final de alternativas para la deserción en Colombia y su evaluación.
En el año 2020, exactamente 243.801 (Quintero, 2021) estudiantes en el sector oficial desertaron de sus actividades académicas, los cuales representan el 2.7% de la matrícula nacional educativa, a causa del impacto del virus COVID-19. A partir de esto se hará un análisis y profundización sobre la deserción de estudiantes en centros educativos durante su educación básica secundaria. A continuación se hará una presentación y un análisis sobre la evidencia y la literatura existente, junto con distintas propuestas para la recolección de nuevos datos, tanto cualitativos como cuantitativos. Con esta recolección y análisis de datos, se espera poder generar un reconocimiento inmediato con respecto a la problemática de deserción académica en Colombia. Además, de lograr centrar mucho más los objetivos a tener en cuenta, con respecto a las posibles alternativas de prevención de deserción escolar y de reinserción académica para los disertantes de educación secundaria media en Colombia.
*Consutoría para la Representante Juanita Gobertus*
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Percepción de los padres de familia sobre la educación virtual de sus hijos durante la pandemia en el Barrio Bosque Calderón Tejada
Una investigación cualitativa, llevada a cabo por 2 entrevistas semiestructuradas hacia padres de familia del barrio Bosque Calderón Tejada, ubicado en la localidad de Chapinero, Bogotá. La investigación tiene por objeto conocer la percepción de los padres respecto al acceso a la educación virtual pública de sus hijos.
Recomendaciones Gestión del Conocimiento en la Alcaldía Local de Chapinero
Para Estrategia en las Organizaciones Públicas del Centro de Estudios de Gobierno Corporativo
Entrega Final
Texto final de las recomendaciones
Presentación
Presentación para el cliente
Anexo 1
Balanced Score Card
Anexo 2
Análisis PESTAL
Anexo 3
Cadena de Valor
Anexo 4
Arbol de Problema
Anexo 5
Análisis 5 Fuerzas de Porter